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幼儿园小班教案大全:谁饿了_教案

来源:朝不信道网   时间: 2018-06-01

活动名称:谁饿了(核心领域:艺术)活动目标:
  1、在游戏情景中,尝试学唱和仿编歌曲。
  2、体验喜爱小动物的情感。
  活动准备:
  自制课件、伴奏音乐、动物胸卡(小狗、兔子、小猫)活动过程:石家庄癫痫临床治疗方法
  一、看,谁来了1、情景导入导语:今天,我邀请了小动物到花园里来玩。你们想知道我请了谁吗?(播放动物的声音,激发幼儿活动的兴趣)2、观看课件提问:
  (1)小狗的肚子饿了,怎么办呀?
  (2)小狗喜欢吃什北京军海癫痫全国规范地么东西呢?
  小结:小狗肚子饿得咕咕叫,它最喜欢吃骨头了。
  二、听,谁饿了1、倾听歌曲过渡句:今天,小狗还带来了一首好听的歌曲,我们一起来听一听吧。幼儿完整倾听歌曲)提问:歌曲里唱了些什么?(能仔细倾听后进行表述沧州羊癫疯应该如何治疗)小结:一只小狗出来了,肚子饿得咕咕叫,看见了肉骨头,啊呜啊呜吃掉了。(结合歌曲的内容进行小结)2、熟悉节奏过渡句:小狗吃饱了肚子要来和我们一起做游戏了,我们来拍拍手欢迎它。(帮助幼儿记忆歌词,掌握节奏)三、唱、谁饿了过渡句:我们癫痫医院那家比较好一起学学小狗,边唱歌边找好吃的东西。(跟着音乐进行跟唱)(出示小兔和小猫PPT)幼儿尝试创编"谁饿了"。(根据创编歌曲内容进行演唱。)结束语:小动物们都吃饱了,时间了不早了,妈妈在家等急了,我们一起回家吧。

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